九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。伴著初秋燦燦的暖陽(yáng)，桃李的芬芳隨風(fēng)漫舞。

為了弘揚(yáng)尊師重教的精神，在第37個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際，青島福州路小學(xué)六（1）中隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員拿出畫(huà)筆，畫(huà)出心目中最美的老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，用真心向辛勤耕耘的老師們致以最美好的祝福。

一半是老師，一半是慈母；一半是培養(yǎng)，一半是呵護(hù)；一半是辛苦，一半是幸福。當(dāng)老師們看到教室墻上貼滿(mǎn)了自己的畫(huà)像，有些猝不及防，也有些感動(dòng)。王雪紅老師開(kāi)心地說(shuō)：“孩子們用心地給我們送了一份很棒的教師節(jié)禮物，謝謝孩子們。我們的像貼在了墻上，孩子們也一直在我們心里?！?“師”情畫(huà)意，指尖傳遞，快樂(lè)欣慰洋溢在老師的臉上，這是師生之間最真摯的感情，也是給老師最好的節(jié)日祝福。

“我為老師畫(huà)張像”這種簡(jiǎn)單、質(zhì)樸愛(ài)的表達(dá)，陪伴老師們度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。同學(xué)們暖心的祝福，深深地打動(dòng)了每一位老師，一幅幅精心的畫(huà)作，增進(jìn)了師生間的情誼。感念師恩早已融入每一位莘莘學(xué)子的每一天，福州路小學(xué)六（1）中隊(duì)全體隊(duì)員表示懷著感恩的心，用刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師、回報(bào)學(xué)校、回饋社會(huì)！