語文116分、數(shù)學(xué)116.5分、英語116.5分、物理96.5分、化學(xué)80分（滿分）、歷史76分（滿分80分）、地理79分（滿分80分）、生物79分（滿分80分），總分759.5分，這像神話一般的中考成績，來自于青島第二實驗初中的九年級畢業(yè)生譚全卓，“除了明顯不會或者因為能力不足的丟分之外，以往每科我都會努力把失誤分控制在5～10分之間，這次感覺每一科都沒有明顯的失誤”。就像孩子的名字一樣，取得這樣完美的中考成績，他是怎么做到的？

昵稱“老譚”，在同學(xué)中威信高

聽說今年本市的中考第一名出在青島第二實驗初中，7月6日下午，記者來到二實驗見到譚全卓，根據(jù)老師的介紹，譚全卓不光成績好，興趣愛好也很廣泛，最關(guān)鍵的是孩子非常沉穩(wěn)、內(nèi)斂 ，“書法、二胡他都一直沒有放下，而且從中受益良多，這些在一定程度上還修煉了他的心性”。譚全卓的初三班主任林曉軍老師介紹說，因為這樣的性格表現(xiàn)，譚全卓從小學(xué)四年級開始就有了個樸素又可愛的昵稱：“老譚”，除了同學(xué)們會這樣喊他，有時老師們也會這樣叫，“整個初中階段，譚全卓的成績一直都是名列前茅，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和課代表等職務(wù)，在同學(xué)中有很高的威信”。

而在譚全卓初一、初二的班主任趙夢老師看來，譚全卓課堂上學(xué)習(xí)效率非常高，“老師在課堂上講知識，全卓的注意力一直都非常集中，如果說老師講的東西，有的同學(xué)能吸收80%，有的能吸收100%的話，全卓應(yīng)該是120%”，趙老師說，除此之外，這個孩子自我學(xué)習(xí)的能力非常強，“在初一的時候，他因為嚴重的鼻炎動手術(shù)，有一段時間經(jīng)常請假，我們都有些擔(dān)心他的課程會落下，但是后來的結(jié)果證明，他自己在家里學(xué)得也非常好，絲毫沒有因為請假耽誤學(xué)習(xí)”。記者跟譚全卓求證時，他說當(dāng)時自己在家里照著書本學(xué)習(xí)，“那會兒爸爸媽媽也有些擔(dān)心，但是后來他們看到各種學(xué)習(xí)反饋以后，也就放心了”。記者得知，從小到現(xiàn)在譚全卓只上過一次輔導(dǎo)班，“唯一的一次是自主招生的時候報過一個班，結(jié)果還沒過”，譚全卓笑說。而當(dāng)時的自主招生沒有通過，卻進一步證明了他超強的心理素質(zhì)，用班主任林曉軍的話來說，“第一次自主招生失敗，我就跟他說過，咱們下一步就是要爭奪全市第一，結(jié)果真的實現(xiàn)了，看似偶然的東西，其中其實蘊藏著必然”。

書法十級，筆記可當(dāng)范本用

趙夢老師說，譚全卓的書法作品曾經(jīng)在《中華活頁文選》上發(fā)表過，軟筆書法10級，二胡、籃球等藝術(shù)和體育方面的愛好也非常廣泛，“有次參加全市的漢字聽寫大賽，譚全卓一戰(zhàn)到底，以一己之力打敗了對方整整一個團隊，當(dāng)時因此名噪一時”，趙老師笑著說道，譚全卓的文學(xué)修養(yǎng)也很好。用譚全卓自己的話來說：“閱讀跨度比較大，既喜歡看科幻小說，又喜歡讀散文，這些都是我學(xué)習(xí)之余的放松”。對于取得這么好的成績有沒有熬夜的問題，譚全卓說自己屬于覺多的類型，即使到了初三，他也都在晚上10點之前完成作業(yè)，然后用半個小時左右的時間來安排個人時間，“加點小灶，學(xué)點自己喜歡的東西，純屬個人娛樂”。

老師們還提到，譚全卓的書法非常好，因此他做的筆記和整理出來的東西非常具有范本意義，“我時常會把他的筆記和錯題本等復(fù)印分享給朋友的孩子或者是別的同學(xué)”，林曉軍老師介紹。

父母從不操心學(xué)業(yè)

譚全卓告訴記者，自己從小一直跟爸爸媽媽和奶奶一起生活，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)是80多歲了，跟他關(guān)系非常親近，對他的影響也蠻大，“奶奶是一位非常平和的老人，心態(tài)一直非常好，而且奶奶喜歡聽民樂、戲曲什么的，受奶奶影響，我從小就比較喜歡民族樂，所以就一直學(xué)二胡”。而爸爸媽媽也都是勤勤懇懇工作的人，“工作日的時候，只要我在家，他們都不看電視，我在房間里寫作業(yè) ，他們則不是看書就是忙工作”。

譚全卓像大人一般告訴記者，自己成績好，很多人以為是父母管得嚴，其實并不是，“我從三四歲就開始看書，現(xiàn)在家里光我自己的書就有兩大柜子，如果我想買什么書，做什么事情的時候，家里就會通過聯(lián)席會議的方式來討論，看看時間和費用是否合適再做決定”，譚全卓說，爸媽也很開明，都是以平等的態(tài)度來對待他，“他們都不操心我的學(xué)業(yè) ，他們操心我的身體和其他的業(yè)余愛好，要比學(xué)習(xí)多得多”，譚全卓說，比如自己打球出汗多，媽媽就會叮囑他擦干了汗水換一件衣服，如果在家里學(xué)習(xí)的時間超過一小時，父母還會進屋提醒他出來活動活動，“他們跟我說過，學(xué)習(xí)上過得去，我能健康、快樂就好”，說這話的時候，這個初中畢業(yè)的孩子臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。

自我定位很清晰

為什么自己會成為一個如此有自律性、自主學(xué)習(xí)能力這么強、讓無數(shù)家長艷羨的“別人家孩子”呢？譚全卓笑說，其實也沒有別的，只是自己所從事的愛好和學(xué)習(xí)，本身就是自己樂于去做的，特別是到了初三的時候，雖然學(xué)習(xí)上有些緊張，但是在他看來，能夠找到一個題的亮點 ，同學(xué)之間比比賽也是很有趣的，“我對自己的認識是，自己并非是天賦秉異的人，不是天才，只是學(xué)習(xí)比較高效一點，精力更加集中一點”。

除了喜歡民族樂、書法，對文字比較敏感之外，譚全卓還特別喜歡看NBA。因為學(xué)習(xí)好、人緣好、愛好廣泛，譚全卓的初中生活一直比較開心、快樂、充滿陽光，“我們學(xué)校藏龍臥虎，我考得好，只是因為幾分努力、幾分機緣出來的結(jié)果”。而對于未來的高中生活和以后的人生道路，譚全卓說，自己沒有什么特別的宏圖大愿，只是希望能夠順心順意，“選擇二中也是基于取長補短的考慮”，譚全卓自謙地把自己的沉穩(wěn)表述為“木”，并表示想在二中以后的學(xué)生生活中不斷地調(diào)節(jié)、提升一下。

文/圖 城市信報/信網(wǎng)記者 郝春梅