2016年中國教育國際化研討會(huì)今天開幕。關(guān)于教育國際化，尤其是青島的教育國際化，青島教育局副局長(zhǎng)姜元韶接受了媒體的訪問，一下為訪問實(shí)錄……

　2016年中國教育國際化研討會(huì)今天開幕。關(guān)于教育國際化，尤其是青島的教育國際化，青島教育局副局長(zhǎng)姜元韶接受了媒體的訪問，一下為訪問實(shí)錄……

　　記者：姜局長(zhǎng)，2016年中辦國辦和教育部先后出臺(tái)了推進(jìn)教育國際化的文件，近幾年，青島市在推進(jìn)教育國際化方面是否也出臺(tái)過相關(guān)的文件呢？

　　姜元韶：近幾年，青島市在推進(jìn)教育國際化發(fā)展方面推出了三個(gè)很有份量的文件，一個(gè)是2014年出臺(tái)的《關(guān)于加快教育國際化發(fā)展的意見》，在這個(gè)意見中，明確提出青島教育的發(fā)展要堅(jiān)持世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮本土優(yōu)勢(shì)，按照服務(wù)大局、融合發(fā)展、提升質(zhì)量、互利共贏的原則，開展多渠道、寬領(lǐng)域、高水平的教育交流與合作。二是在2016年，青島市出臺(tái)實(shí)施《關(guān)于加快引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的意見》和《加快引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源實(shí)施辦法》兩個(gè)文件，從資金、土地、配套服務(wù)等方面加大對(duì)于教育國際化的政策支持。同時(shí)，為了切實(shí)推進(jìn)教育國際化的工作，2015年8月，經(jīng)青島市編委批準(zhǔn)，青島市教育局成立國際交流合作處（港澳臺(tái)辦公室），全面統(tǒng)籌教育對(duì)外交流合作工作，保證教育國際化的各項(xiàng)工作能夠全面順利的開展。

　　記者：合作辦學(xué)是教育國際化的重要途徑，您能談?wù)劊壳扒鄭u在基礎(chǔ)教育階段合作辦學(xué)的范圍和規(guī)模嗎？

　　姜元韶：青島市在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)ν饨涣髁Χ炔粩嘣龃?，先后與美國、英國、日本、加拿大、德國、意大利、澳大利亞等多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家建立教育合作，就國際課程研究、教師素養(yǎng)提升、國際化人才培養(yǎng)方面開展有益探索，目前有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目17個(gè)。職業(yè)教育領(lǐng)域，也有很多典型的合作，如平度職教中心與德國漢斯·賽德爾基金會(huì)合作開展的中德“雙元制”職業(yè)教育項(xiàng)目已有26個(gè)年頭。青島電子學(xué)校與加拿大學(xué)校開展的合作辦學(xué)，為“國內(nèi)中職+國外高職”的培養(yǎng)模式做出了積極探索，中德職教合作示范基地10個(gè)項(xiàng)目工作站也在積極推進(jìn)。

　　記者：除了合作辦學(xué)，學(xué)校之間的互訪也是教育國際化的重要方式，您能談?wù)勀壳扒鄭u市與國外學(xué)?；ピL的規(guī)模、形式嗎？

　　姜元韶：目前，青島市中小學(xué)校與國外締結(jié)友好學(xué)校的有264個(gè)，這些學(xué)校之間人員互訪日益頻繁，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)2016年雙向交流超過2300人次。校際交流的形式也逐步從單一的校園參觀、座談交流擴(kuò)展到文化體驗(yàn)、課堂體驗(yàn)、學(xué)生家庭寄宿、網(wǎng)絡(luò)課堂等多種形式。同時(shí)，青島市部分中小學(xué)校通過在國外建立孔子課堂、中外學(xué)?；ソㄕZ言教學(xué)中心等新的校際合作形式，深化了中外學(xué)校校際間的文化交流。

　　記者：除了與國外學(xué)校之間的合作，青島市還有其它對(duì)外教育交流的途徑嗎？

　　姜元韶：是的，青島市教育局先后與國外30多個(gè)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，在人員往來、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)等方面開展多元的合作交流。青島的社會(huì)力量也積極參與教育國際化進(jìn)程，偉東云教育集團(tuán)并購Demos國際職業(yè)教育集團(tuán)、合并法國布雷斯特高等商學(xué)院，孔裔國際收購英國皇家女校德沃斯豪爾等，為中國教育走出國門做出新的嘗試。青島的恒順眾昇集團(tuán)自2016年起連續(xù)3年每年資助50-100名津巴布韋學(xué)生到中國海洋大學(xué)學(xué)習(xí)，為非洲學(xué)生來青接收優(yōu)質(zhì)高等教育創(chuàng)造了良好條件。

　　記者：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，近些年，越來越多的外籍人員來青工作，他們非常關(guān)心子女的就學(xué)，青島市目前為外籍人員子女就學(xué)開展了哪些具體的工作呢？

　　姜元韶：正如您所說，青島市的外籍人員正在逐年增加，青島市積極營造各種條件，為外籍人員子女入學(xué)提供良好的條件。青島現(xiàn)有外籍人員子女學(xué)校9所，共有來自60多個(gè)國家和地區(qū)的2342名學(xué)生在校學(xué)習(xí)，涵蓋了從幼兒園到高中各個(gè)學(xué)段。另外還有1654名外籍學(xué)生在青島的普通中小學(xué)隨班就讀。青島市主動(dòng)溝通，積極服務(wù)，為外籍教師聘用、外籍學(xué)生辦理居留許可和簽證手續(xù)等方面提供便利條件，為外籍師生在我市工作和學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境。未來，我們將不斷完善各種硬件和軟件設(shè)施，為外籍人員子女在青接受良好教育提供重要保障。

　　記者：基礎(chǔ)教育是整個(gè)教育體制中非常重要的一環(huán)，青島市在基礎(chǔ)教育學(xué)段，培養(yǎng)國際化人才方面將有哪些創(chuàng)新呢？

　　姜元韶：未來，青島將從三個(gè)大的方面培養(yǎng)學(xué)生的國際化意識(shí)和能力。一是開發(fā)國際化的課程體系。借鑒中外課程體系中的積極要素進(jìn)行融合創(chuàng)新，將中外教育思想、文化知識(shí)、管理方法和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合。二是將國際化人才培養(yǎng)向下延伸，在30個(gè)中小學(xué)校先行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，廣泛開展國際理解教育，擴(kuò)大學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)不同文化、觀點(diǎn)的包容性和認(rèn)識(shí)、處理國際事務(wù)的能力。三是充分發(fā)揮校本課程、第二課堂、社團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，積極開展國際文化活動(dòng)，為中小學(xué)生創(chuàng)造更多參與國際化學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

　　記者：師資也是影響教育國際化的重要因素，青島市下一步將采取哪些措施來提高教師的國際化水平呢？

　　姜元韶：在提升教師隊(duì)伍國際化方面，我們將從四方面開展工作：一是要開展有針對(duì)性的教師國際化培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，提升教育管理者和教師的國際化視野和意識(shí)，提高教師的教學(xué)水平和國際合作能力。二是要努力創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，支持教師特別是非英語教師開展國際交流、訪問、培訓(xùn)、研修，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育模式互學(xué)互鑒。三是鼓勵(lì)有條件的教師參與國際性的比較教育方面的課題研究，交流學(xué)術(shù)研究成果，提高教師的科研水平。四是通過教師招聘和培訓(xùn)，提高有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師在教師隊(duì)伍中的比例。在中小學(xué)校中逐步普及外籍教師，著力提升農(nóng)村地區(qū)教師的國際化素養(yǎng)。