“入園難,入學難,進名園名校更難。 ”前些年每到島城幼兒園、中小學校的入學季,總有學生家長發(fā)出這樣的感慨。雖說經(jīng)過多年努力,全市幼兒園、中小學學位已可以滿足全部適齡青少年及幼兒的入學需求,但在實現(xiàn)了“有學上”后,“上好學”已成為越來越多家長的迫切愿望。
為了滿足廣大市民的這一需求,近年來,我市教育主管部門一直在通過多種方式加速優(yōu)質教育資源的擴張和拓展。除推動5所名高中外遷辦學外,截至2015年年底,全市一半以上的中小學已參與了“名校+新校”、“強校+弱校”、“城區(qū)學校+農(nóng)村學校”、“中小學+高校”等合作形式的改革試點。今年,這一改革仍在繼續(xù)深入推進中,而且已初步取得了良好效果。從表面上看,中小學名校不斷地“攻城略地”,大大增加了北部、西部等教育薄弱地區(qū)學生進入名校的機會;從更深層次來看,這一系列措施則更是為了消除名校和弱校之間的差距,讓義務教育學校師資、配套、文化等軟硬件配備方面更加均衡,不再有所謂的名校和弱校之分,實現(xiàn)真正的教育公平。
為實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的迅速擴充和均衡發(fā)展,滿足市民子女家門口上名校的愿望,近年來,我市各級教育行政部門一直在積極行動。 2011年,全市首個公辦教育集團——臺六教育集團正式掛牌成立,在這所百年老校的輻射帶動下,位于西部老城區(qū)、新建成的海逸學校和洮南路小學迅速成為所在地的熱點小學。2014年,市教育局通過名校辦分校、集團化辦學、委托管理、高?;蚩蒲性核椛渲行W、公民辦學?;旌现妻k學等辦學模式的改革,重點推進了各區(qū)市學區(qū)制管理、優(yōu)質中小學跨區(qū)域合作辦學,一系列措施使得中小學優(yōu)質教育資源得到進一步拓展。現(xiàn)如今,全市參與跨區(qū)域合作辦學的優(yōu)質學校從去年的30所擴大到40所,扶持的新建和發(fā)展中學校擴大到45所。優(yōu)質教育資源范圍進一步擴大,使優(yōu)質中小學跨區(qū)域輸送到更多的新建和發(fā)展中學校。
“聯(lián),是區(qū)校各自優(yōu)質教育資源的聯(lián);合,是優(yōu)質名校學校文化精神的合。集團化辦學要注重學校的文化移植。合作辦學不僅是教育發(fā)展政策的要求,也是教育新常態(tài)下的要求。”談及跨區(qū)域聯(lián)合辦學工作的背后,市實驗初中校長馬林如是說。 2015年,市實驗初中市北分校正式啟用,讓廣雅中學這一位于北部老城區(qū)的新建初中一下子火了起來?,F(xiàn)如今,市實驗初中這所老牌名校仍將繼續(xù)加快跨區(qū)域辦學的步伐,西海岸新區(qū)分校已動工建設,預計2018年建成啟用;市實驗初中嶗山分校定址張村附近,計劃2017年動工,2018年建成;市實驗初中李滄分校預計2018年建成使用。
教育均衡發(fā)展,教育成果全民共享,是市民的期待。在市委市政府及教育行政部門的努力下,目前,我市10個區(qū)市均通過了國家 “全國義務教育工作基本均衡縣”督導認定;專項考核成績在全省17市中居第1名。 2014年度、2015年度發(fā)布的全國15個副省級城市教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價與比較研究報告顯示,我市連續(xù)兩年市域內(nèi)義務教育校級均衡程度均排名第一。 2016年教育藍皮書《中國教育發(fā)展報告(2016)》指出,我市義務教育均衡發(fā)展總體滿意度位居全國19個重點大城市第一。在教育發(fā)展層面,“十三五”的目標就是要實現(xiàn)市域均衡,讓每一個孩子都能夠在家門口上到最優(yōu)質的學校。 “這叫高端均衡,也是最優(yōu)質的均衡。 ”市教育局有關負責人這樣說。

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