青島理工大學(xué)琴島學(xué)院學(xué)生繪制的“大地畫”。

“思政教育”點(diǎn)亮學(xué)科建設(shè)

本報(bào)訊（青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者　國(guó)瑾）“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。”這個(gè)被提煉為“風(fēng)行草偃”的短語，指的就是道德、文教、良好的風(fēng)氣對(duì)人的影響，就好像風(fēng)吹過來，草順勢(shì)倒下一樣。家有家風(fēng)，學(xué)校也有校風(fēng)，青島黃海學(xué)院的傳統(tǒng)文化，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院的“筑夢(mèng)”教育，以及青島恒星科技學(xué)院的公益服務(wù)，無不是校風(fēng)的體現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生正是在這樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中樹立了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

·貫穿學(xué)科教學(xué)傳統(tǒng)文化育時(shí)代新人

回憶起2012年4月，青島黃海學(xué)院舉行隆重的孔子銅像落成典禮儀式盛況依舊讓千名黃海學(xué)子記憶猶新，感觸深刻。當(dāng)時(shí)黃海學(xué)子們身著弟子服誦讀《論語》，盛況空前?？鬃鱼~像在青島黃海學(xué)院校園內(nèi)的落成，策勵(lì)學(xué)子萬千，為弘揚(yáng)儒家優(yōu)良精神，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)院的深入普及奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在新教師培訓(xùn)中，讓新教師從踏上教師這個(gè)工作崗位開始就打上中華文化的印記，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神貫穿到今后的教學(xué)工作中去。同時(shí)，學(xué)校將大學(xué)語文等文科教師組成國(guó)學(xué)教研室，加強(qiáng)專業(yè)研究，要求研究者通讀《四書五經(jīng)》，輔之“經(jīng)史子集”，然后根據(jù)各自所好所長(zhǎng)，選任一門國(guó)學(xué)課程，邊教邊研，教學(xué)相長(zhǎng)，逐步使自己成為合格的傳統(tǒng)文化教師。對(duì)于非專業(yè)教師則提倡通讀《論語》，并貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中。

在全校普及國(guó)學(xué)基礎(chǔ)課程的過程中，很多學(xué)生的思想發(fā)生了變化。2013級(jí)財(cái)管三班每一位同學(xué)將感謝和祝福寫到紙條上，向老師感謝：我們逐漸從國(guó)學(xué)的氛圍中領(lǐng)悟到人生之道，為人之道……《國(guó)學(xué)基礎(chǔ)》課注重學(xué)生思想道德水平的提高和踐行能力的培養(yǎng)。上、下課注重禮儀規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行“一不做，二不休”即上課不看手機(jī)、不睡覺的課堂規(guī)范，看似簡(jiǎn)單的課堂規(guī)范，卻解決了當(dāng)下高校課堂教學(xué)普遍存在的難題。幾年來的教學(xué)實(shí)踐證明國(guó)學(xué)課程的設(shè)置是必不可少的，國(guó)學(xué)課在提高學(xué)生道德素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)

生禮貌風(fēng)紀(jì)、提高教學(xué)質(zhì)量方面起到了很好　的作用。

·追溯“絲綢之路”　中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)

2016年6月，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院的百余名大學(xué)生在奧帆中心情人壩集體作畫，以大地畫的形式描繪出了一幅“一帶一路”和“海上絲綢之路”的宏偉畫卷。“在畫大地畫的過程中，我感覺自己真的是時(shí)代的一分子，每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)自己的力量。”計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生龐立說。學(xué)校黨總支書記王菁華介紹，此次大地畫的主題構(gòu)思是為了通過對(duì)歷史的研究，找到對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)和啟示意義。當(dāng)今的青島應(yīng)該繼承“海上絲綢之路”的成就并發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)造出更大的輝煌。琴島學(xué)院截至2016年已成功舉辦八屆大地畫活動(dòng)，每屆大地畫都圍繞特定的主題進(jìn)行，巧妙地將思想政治教育融入其中，成為琴島學(xué)院具有鮮明特色的校園文化活動(dòng)，廣受學(xué)生歡迎，且收到了良好的育人效果。

在大地畫創(chuàng)作過程中，學(xué)生們開拓思維、搜集資料、進(jìn)行調(diào)研，在深入了解海上絲綢之路歷史和現(xiàn)實(shí)意義的基礎(chǔ)上，運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)造思維，憑借扎實(shí)的繪畫基本功，創(chuàng)造出一幅幅令人驚嘆的大地畫作品。藝術(shù)系2015級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的作品為了突出瑯琊港的歷史特色，在畫面構(gòu)圖上將古代商船與司南進(jìn)行結(jié)合，把司南放大放在船體下方，并且船體借鑒了古代商船的造型，將視角放置于船體前方，形成近大遠(yuǎn)小的透視效果，增強(qiáng)畫面沖擊力，船尾的造型像司南中間的指南勺，突出了四大發(fā)明之一指南針?biāo)淼闹袊?guó)人民的智慧與勇氣；建筑系代表隊(duì)以絲綢之路埃及站為主題，畫面中有一條五彩的絲綢在飄揚(yáng)環(huán)繞，他們介紹說，絲綢代表著駝鈴悠悠的絲綢之路，也因?yàn)樾嗡撇屎?，代表著橋梁，寓意著絲綢之路促進(jìn)了沿線各國(guó)的交流，使人類文明更加色彩紛呈、生生不息。

·開設(shè)“感恩教育”志愿行動(dòng)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感

作為民辦高校，愛心及感恩教育也越來越普及。青島恒星科技學(xué)院不僅定期開設(shè)“道德講堂”，還通過多種形式的感恩教育，培育學(xué)生的感恩之心。學(xué)校開設(shè)的“恒星論壇”與“恒星道德講堂”，以傳承孝文化和儒家文化為核心，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德，把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面。

在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)校形成了獨(dú)居特色公益志愿服務(wù)品牌。志愿者協(xié)會(huì)多次組織社會(huì)公益活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)養(yǎng)老院、發(fā)起微塵報(bào)紙義賣等公益活動(dòng)，學(xué)生拾金不昧、助人為樂的好事層出不窮，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2011年學(xué)生中出現(xiàn)的各類好人好事就過萬件。同時(shí)，獻(xiàn)血志愿者從近百名發(fā)展到兩千余人，連續(xù)幾年來堅(jiān)持參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)。2014年學(xué)校被國(guó)家衛(wèi)生部評(píng)委“全國(guó)無償獻(xiàn)血單位”。