青島44中棒壘球俱樂(lè)部成校園最人氣社團(tuán)。 

運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是自我挑戰(zhàn)、激發(fā)無(wú)限潛能，藝術(shù)的終極本質(zhì)是認(rèn)知自我，打通與世界的溝通渠道。青島44中在率全國(guó)之先全面推進(jìn)“亦生亦師”特色教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，旗幟鮮明地開(kāi)啟了立體化先鋒式的體育、藝術(shù)教育體系，構(gòu)筑起專屬社團(tuán)課程，加速夯實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)。如今，學(xué)校的棒壘球隊(duì)領(lǐng)銜島城校園，管樂(lè)團(tuán)躋身全校明星夢(mèng)之隊(duì)，戲劇社引戲劇大咖進(jìn)校園圈粉無(wú)數(shù)…… “三團(tuán)鼎立”的特色社團(tuán)課程呈現(xiàn)出高端內(nèi)涵體系化的新形態(tài)，逐漸成為44中培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的新名片。 

為棒球少年狂打call一棒“擊”出淋漓自信 

據(jù)青島44中學(xué)生們爆料，目前學(xué)校人氣最炸裂的“少年天團(tuán)”非棒壘球俱樂(lè)部莫屬。這一“明星俱樂(lè)部”如此“異軍突起”，還要從今年上半年第一屆“校長(zhǎng)杯”班級(jí)棒球聯(lián)賽說(shuō)起。今年5月份，在全校千余師生的見(jiàn)證下，學(xué)校白鯊棒球隊(duì)、海燕壘球隊(duì)以活力四射的棒球操，拉開(kāi)了首屆校園棒球賽的序幕。經(jīng)過(guò)兩周的預(yù)賽，4支班級(jí)代表隊(duì)殺入決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)很快變身全校人氣“狂歡趴”：隊(duì)員們揮棒跑壘，強(qiáng)力開(kāi)啟吸粉功能；各班師生組成啦啦隊(duì)，吶喊鼓勁熱力四射。在晉級(jí)決賽的場(chǎng)場(chǎng)PK中，隊(duì)員們從專業(yè)性訓(xùn)練和競(jìng)技性對(duì)抗里不斷挖掘內(nèi)心自信，強(qiáng)烈感受到默契的團(tuán)隊(duì)精神和嚴(yán)格的規(guī)則精神。在44中校園里，棒球不單是一項(xiàng)單純的運(yùn)動(dòng)，更成為風(fēng)靡全校的文化現(xiàn)象和流行icon。 

據(jù)學(xué)校副校長(zhǎng)王輝介紹，棒壘社團(tuán)面向熱愛(ài)棒球運(yùn)動(dòng)、崇尚棒球精神的少年們招募，特聘專業(yè)棒壘球俱樂(lè)部教練進(jìn)行授課指導(dǎo)，每周2次。曾參與過(guò)學(xué)校球隊(duì)授旗儀式的棒球界專家——山東棒球隊(duì)總教練彭濤、北方工業(yè)大學(xué)棒球隊(duì)主教練江仲豪都對(duì)學(xué)校球隊(duì)的育人模式贊譽(yù)有加。“激發(fā)自信和潛能，優(yōu)化學(xué)生體質(zhì)和心理能力，培養(yǎng)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和規(guī)則精神是學(xué)校推進(jìn)棒球運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。”王輝表示，校園棒球的推廣，不僅以專屬特色落實(shí)了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，更造就了一種符合當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的人格素養(yǎng)，探索了培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力的有效途徑。 

這是一個(gè)“學(xué)霸管樂(lè)團(tuán)”音樂(lè)里發(fā)現(xiàn)最好的自己 

在青島44中，如果能成為“揚(yáng)帆”管樂(lè)團(tuán)的成員，一定是一件很值得驕傲的事兒。 “揚(yáng)帆”管樂(lè)團(tuán)現(xiàn)有成員70人左右，其中百分之八十以上的成員都是進(jìn)入樂(lè)團(tuán)后從“零基礎(chǔ)”開(kāi)始學(xué)習(xí)的，學(xué)校為熱愛(ài)音樂(lè)的少年們搭建了挖掘興趣、持續(xù)審美、情趣培養(yǎng)的專業(yè)平臺(tái)。從2007年建團(tuán)以來(lái)，擁有10年發(fā)展歷程的管樂(lè)團(tuán)成為全校當(dāng)之無(wú)愧的“音樂(lè)天團(tuán)”，承載著學(xué)校音樂(lè)教育的不斷創(chuàng)新與精彩實(shí)踐：屢次榮獲區(qū)市級(jí)器樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)，登上青島大劇院演出，連續(xù)5年參加“小金鐘”全國(guó)中小學(xué)生管樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)幕式展演。 

“進(jìn)入初中以來(lái)，我參加了管樂(lè)團(tuán)，報(bào)的是薩克斯演奏，平時(shí)的訓(xùn)練是辛苦的，但每一次演出給我?guī)?lái)的振奮是無(wú)與倫比的！學(xué)習(xí)了薩克斯，我覺(jué)得我的初中生活無(wú)比快樂(lè)。 ”初二8班隋敦翔向記者分享了在管樂(lè)團(tuán)的成長(zhǎng)收獲。對(duì)這群音樂(lè)少年們來(lái)說(shuō)，音樂(lè)不僅帶來(lái)了振奮人心的榮譽(yù)感、釋放了緊張的學(xué)習(xí)壓力，更讓他們打開(kāi)了前所未有的成長(zhǎng)空間，品嘗了青春年少時(shí)該有的快樂(lè)滋味。記者也在采訪中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)規(guī)模龐大的管樂(lè)團(tuán)不僅實(shí)力在線，還是個(gè)學(xué)霸云集的社團(tuán)，以榜樣式帶動(dòng)的方式普及全校師生的音樂(lè)素養(yǎng)。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一幢巨大的房子，那么藝術(shù)的興趣就是一間間不斷打開(kāi)的美麗房間。 

引戲劇大咖進(jìn)校園換一種姿勢(shì)讀書(shū)閱人看天下 

校戲劇社成立時(shí)，以校園里長(zhǎng)了半個(gè)世紀(jì)的梧桐為精神寓意，并由當(dāng)代著名作家梁曉聲親自提筆命名“梧桐下劇社”。有大咖題字在先，學(xué)校戲劇課程的設(shè)置搭建自然高大上、很專業(yè)，聘請(qǐng)香港知名戲劇導(dǎo)演葉遜謙、美國(guó)戲劇導(dǎo)演Coco等戲劇大咖，每周為學(xué)生們進(jìn)行戲劇課程的講解和指導(dǎo)，讓同學(xué)們真正感受原汁原味高水準(zhǔn)的戲劇魅力。高品質(zhì)專業(yè)化的課程設(shè)置點(diǎn)燃了少年們內(nèi)心對(duì)于戲劇和表演的熱情，他們自覺(jué)自動(dòng)閱讀經(jīng)典名著，充滿激情地改編或原創(chuàng)劇本，通過(guò)戲劇打開(kāi)了又一扇成長(zhǎng)之門(mén)。興趣不斷豐富著經(jīng)歷，經(jīng)歷不斷拓寬著格局，少年們用表演的另一種方式“閱讀”名著經(jīng)典、書(shū)中人物和大千世界，這樣的“閱讀”又豐腴了他們觀察社會(huì)、自我表達(dá)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。 

“戲劇促使孩子們換一種方式開(kāi)啟立體化閱讀，讀書(shū)閱人看天下是一生不斷踐行的成長(zhǎng)習(xí)慣，希望孩子們以最好的方式將這種習(xí)慣扎下根。 ”在青島44中校長(zhǎng)張青濤看來(lái)，打造特色社團(tuán)課程體系，是生發(fā)學(xué)生核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，“真正的成長(zhǎng)是內(nèi)心的成長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)該為孩子們植入內(nèi)心的精神給養(yǎng)。 ” 記者 盧剛 通訊員 劉振妍