“‘空中課堂’使舊城中學(xué)的同學(xué)足不出戶，就能與我們一起學(xué)習(xí)和交流，這種上課方式真好，期待他們能來(lái)到青島與我們一起面對(duì)面交流，共同學(xué)習(xí)。”這是海邊長(zhǎng)大的“青島娃”在與甘肅省宕昌縣舊城中學(xué)的“內(nèi)陸娃”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共上一課后，所發(fā)出的感慨。

前天，一場(chǎng)別開生面的網(wǎng)絡(luò)連線課堂活動(dòng)在青島第五十一中學(xué)錄播教室舉行。利用實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng)，五十一中初二學(xué)生和舊城中學(xué)的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“共聚一堂”，在五十一中高級(jí)教師苗芳花帶領(lǐng)下，共同體驗(yàn)了“觀察—探究—猜想—驗(yàn)證”等過(guò)程，學(xué)習(xí)了一堂探究規(guī)律的數(shù)學(xué)活動(dòng)課。

這是市南區(qū)實(shí)施跨省精準(zhǔn)扶貧以來(lái)，首次與宕昌縣開展網(wǎng)絡(luò)課堂同步授課，互聯(lián)網(wǎng)突破時(shí)空的界限，將相隔1800公里的兩所學(xué)校連接到一起，讓內(nèi)陸大山里的孩子與沿海開放城市的同齡孩子們同堂上課，實(shí)現(xiàn)了市南區(qū)先進(jìn)教育教學(xué)理念、教學(xué)方式以及優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。據(jù)悉，此次是市南區(qū)內(nèi)中學(xué)首次實(shí)現(xiàn)跨省網(wǎng)絡(luò)連線課堂活動(dòng)。

在本次課堂連線活動(dòng)舉辦期間，恰逢宕昌縣教育管理人員一行16人在市南區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，而市南區(qū)教學(xué)研究專業(yè)人員一行6人則同步遠(yuǎn)赴宕昌實(shí)施實(shí)地幫扶。市南區(qū)教體局為宕昌縣來(lái)青參培學(xué)員定制了兩周的培訓(xùn)課程，并對(duì)兩地教師同時(shí)開展教育心理培訓(xùn)，還將建立心理、班主任教師微信工作群，加強(qiáng)后期的日常交流和資源共享。針對(duì)宕昌縣內(nèi)中小學(xué)數(shù)理化學(xué)科比較薄弱的現(xiàn)狀，跨省幫扶的市南研訓(xùn)人員實(shí)地跟進(jìn)指導(dǎo)和專題講座培訓(xùn)，并將在返青后通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)繼續(xù)加強(qiáng)交流和指導(dǎo)。

后期，市南區(qū)教體局將在信息技術(shù)教育、雙向視頻課堂等方面對(duì)宕昌縣實(shí)施幫扶，爭(zhēng)取在12月底前連通三所學(xué)校，實(shí)現(xiàn)兩地同時(shí)授課和同步教研。市南區(qū)也將全面開放市南教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，與宕昌縣師生及家長(zhǎng)共享網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源，并由市南區(qū)牽頭嘗試以地理學(xué)科為突破口，開展跨地域的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。市南區(qū)教體局還將在更多的中小學(xué)幼兒園開展同步課堂，與對(duì)口幫扶的西藏日喀則、貴州安順等地區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)連線課堂活動(dòng)等工作。

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 邱修海