青島61中牽手北航青島研究院。海濤 攝

本報4月12日訊 日前，市教育局研究制定《“結(jié)對高校、聯(lián)合育人”行動方案》，為充分發(fā)揮高等教育的輻射帶動作用，放大高校引進成果，推動高等教育與中小學教育資源共享、聯(lián)合育人。作為落實“十個一”的行動之一，12日下午，青島第六十一中學、李滄區(qū)實驗小學兩校攜手與北京航空航天大學青島研究院簽署共建框架性協(xié)議，由此開啟了李滄區(qū)中小學為學生終身發(fā)展奠基、拓展視野、興趣引領(lǐng)目標學習的新篇章。

協(xié)議框定雙方在四方面共建

記者在協(xié)議上看到，共建內(nèi)容主要包括資源開放、師資供給、聯(lián)合育人、建設附屬學校四大方面。資源開放方面，北航青島研究院將向青島61中和李滄區(qū)實驗小學的同學們開放實驗室、圖書館、實訓基地等設施；開放學術(shù)報告、專家講座、高端論壇、特色課程等課程資源；開放文化、藝術(shù)、體育場所等設施；雙方定期聯(lián)合舉辦科技節(jié)、報告會、體育比賽等；師資供給方面，雙方將通過教師派遣、師資培訓、科研及課程指導等方式，加強在師資領(lǐng)域的合作；聯(lián)合育人方面，雙方將通過課程開發(fā)、共建認知實踐基地、活動指導等方式，為兩校學生拓展更多的進步空間。

同時，兩校將為北航青島研究院的研究生們提供實習實踐機會，同時加強對該研究院的宣傳推介；建設附屬學校方面，雙方可進行“掛名”、“掛牌”等聯(lián)姻式合作共建，建立附屬中學、附屬小學，積極開展教育資源共享，輸出教學管理資源。

迫切“做實”雙方自薦三小時

下午1時30分，青島61中校長李剛和李滄區(qū)實驗小學校長綦峰一同抵達北航青島研究院。為參加自招的同學們著想，李剛與學校中層干部及老師們在處理好各項工作之余，已經(jīng)連續(xù)一周擠出休息時間給參加自招的120多名同學進行模擬面試。北航青島研究院也十分重視此次共建機遇，派人從北京航空航天大學到青島研究院做了全面細致的介紹。

李剛則從學校發(fā)展歷史到辦學理念再到同學們進一步的發(fā)展需求做了全面 “自薦”，期間多次提到“要做就做實它，合作具體內(nèi)容要對初中孩子們的發(fā)展起作用”。由于雙方態(tài)度都很誠懇、迫切，以致原本想在半小時內(nèi)進行完的框架協(xié)議簽署眨眼間便過去了三個小時。最終雙方在框架性協(xié)議的基礎上，又初步達成了幾個具體操作環(huán)節(jié)：利用好青島61中每周二下午的多彩課堂，邀請研究院的專家前來授課；開展到北京航空航天大學的研學活動；通過課堂與實驗室的連線開展遠程科普課堂；設計有助于中小學生拓展的實驗室等。

校長提前“探營”挖掘合作點

簽訂協(xié)議后，“電話不斷”的李剛和綦峰兩位校長堅持再參觀一下研究院，以便尋找到適合學校學生發(fā)展的切入點，盡快進入實操環(huán)節(jié)。兩人來到北航歌爾虛擬現(xiàn)實研究院展廳，逐一體驗了相應的設備，提前為同學們“探營”。 “我發(fā)現(xiàn)校長們特別重視學生們科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這種在深入了解教育行業(yè)基礎上為學生終身發(fā)展鋪路的言行讓我很感動。我們一定會落實好協(xié)議內(nèi)容，下周計劃去對方學校實地參觀，也發(fā)掘一下我方可提供的合作切入點。 ”北航青島研究院黨總支書記、副院長高振岳說。

和進助學頻亮“大拇指”

青島61中創(chuàng)建于1991年，是目前島城熱點學校之一，青島市合作教學聯(lián)盟組長學校，青島市英語、物理學科教學改革實驗基地，連續(xù)多年榮獲李滄區(qū)教學質(zhì)量獎。該校自2014年推進“和進助學”教育改革以來，堅持陽光、公平分班，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，升入重點高中、普通高中人數(shù)穩(wěn)居李滄前列。2016年各級部檢測指標30余項領(lǐng)先全區(qū)。2017年，在青島市優(yōu)質(zhì)高中自主招生中，有50名畢業(yè)生被2中、58中等優(yōu)質(zhì)高中學校錄取，錄取率占該校畢業(yè)生人數(shù)的10.6%。 2018年，該校中考工作再傳捷報，在全市自主招生名額減少80人，該校畢業(yè)生人數(shù)減少52人的情況下，青島61中被優(yōu)質(zhì)高中自主招生錄取人數(shù)不降反升，51名畢業(yè)生被錄取，錄取率達12.1%。優(yōu)異的教學成績穩(wěn)居青島市前列。 記者 楊海濤