日前，市北區(qū)2019年中小學(xué)、幼兒園新教師崗前培訓(xùn)班開(kāi)班。培訓(xùn)班實(shí)施“模塊+體驗(yàn)”整合規(guī)劃課程，涵蓋專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三大維度十余個(gè)領(lǐng)域二十余個(gè)專(zhuān)題課程，助力215名新教師快速實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)入門(mén)”。

培訓(xùn)班導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由市北區(qū)名校長(zhǎng)、名師、骨干教師組成。“模塊+體驗(yàn)”整合立足新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，是破解新教師技能短板的“組合拳”。“模塊”是主線，“體驗(yàn)”是載體，對(duì)應(yīng)著新教師在職業(yè)定位、教育使命、學(xué)科技能、班級(jí)管理、家校溝通、應(yīng)急處理、課堂智慧、智能交互等專(zhuān)題的指向性目標(biāo)。導(dǎo)師們嘗試讓新教師通過(guò)模擬體驗(yàn)、情景呈現(xiàn)、實(shí)地觀摩等多維體驗(yàn)方式，找準(zhǔn)培訓(xùn)反思點(diǎn)，并將反思的實(shí)效遷移到未來(lái)復(fù)雜的教育情景中去，在反思中獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

郭菁荔