青島財(cái)經(jīng)日報(bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)（記者　辛小麗）日前，青島五十三中鞍山路校區(qū)舉行了“集團(tuán)辦學(xué)·中小銜接·名師示范·筑夢啟航”暨第四學(xué)區(qū)教學(xué)研究“四個一”主題活動。本次教研活動共分為三個板塊：課堂展示、叢書分享、中小銜接大教研，所有參與教研的各校教師就銜接教材的使用進(jìn)行了深度的研討。

首先，由五十三中鞍山路銜接學(xué)部的老師紀(jì)紅展示了一節(jié)六年級的英語繪本課，在整個教學(xué)過程中，紀(jì)紅將前面五年英語教材的知識點(diǎn)巧妙地融入到故事文本，既完成了對繪本的閱讀和體會，又潛移默化地進(jìn)行了各年級教材有關(guān)內(nèi)容的銜接教學(xué)，體現(xiàn)了知識的連貫性。

據(jù)五十三中副校長徐玉玲介紹，學(xué)校相繼開發(fā)了語文、數(shù)學(xué)、英語等銜接教材，這套教材適合小學(xué)六年級學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)六七年級知識的連貫性，內(nèi)容形式多樣，深受孩子們的喜愛。此次學(xué)校將“卓爾叢書”贈送給集團(tuán)各學(xué)校，實(shí)現(xiàn)資源共享，整體提升。

在銜接教學(xué)教研中，集團(tuán)各校英語教師積極參與，就銜接教材的使用進(jìn)行了深度的研討。六年級英語集備組長張晶結(jié)合大家提出的問題集中解答。此套英語銜接教材是學(xué)校初中部和小學(xué)部的教師共同編寫，其中的題型與七年級的閱讀理解進(jìn)行了一定程度的銜接，六年級選擇銜接教材中的短文作為每個模塊話題第三課時的有效補(bǔ)充，擴(kuò)大學(xué)生的英語詞匯量，拓展學(xué)生的閱讀和思維寬度。